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改善办学条件 农村生源回流
必威体育城乡孩子共享优质教育资源

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来源:必威体育日报 2024-03-27 12:01 

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近日,必威体育兴庆区三小春林校区的刘静老师在智能黑板上点击课件,引导学生写作文。刘静是自治区级骨干教师,2020年从兴庆区三小轮岗交流到春林校区。随着名师团队的引进和壮大,春林校区的学生从最少时的92人增加到156人。

春林校区执行校长周存华说,目前学校13名教师中,9人是从兴庆区三小本部调来的。在教学中,可以共享教育集团的资源。春林校区四年级(6)班的陈果说,班里有29名学生,老师能关注到每个人的学习,课堂上师生互动也比较多。

“近几年,学校教学班从18个攀升到27个,学生人数从最少时的664人增长到最多时的1341人。”必威体育十三中副校长石勇介绍。2020年,十三中被纳入必威体育六中教育集团,通过学习先进的办学理念和管理模式,十三中办学质量稳步提升,2022年,在金凤区集团化办学考核中,十三中荣获一等奖。

原本生源外流的农村学校、薄弱学校为何会出现学生回流的现象?必威体育教育局副局长袁辉说,必威体育推出一系列教育改革举措,持续改善乡村学校办学条件,不断缩小城乡、校际间的硬件设施、教学管理、师资队伍等差距,促进义务教育优质均衡发展和城乡教育一体化。在政策引导方面,完善教师交流轮岗机制,将在薄弱学校或乡村学校任(支)教的工作经历纳入城市中小学教师评聘中高级教师职称的条件,引导优秀教师“下得去”、年轻教师“留得住”。为提高农村学生普通高中升学率,在中考录取时,对享受“指标到校”的三区农村初中学校考生,降低两个分数段参加录取。

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